本当に自閉症?子供の特徴を観察してみよう

マリンちゃんは、高機能自閉症

と診断されたばかりです

知的に遅れがないから高機能とつくのですが

自閉症ってホントかなぁと

あまり、しっくりきていません

年齢を重ねると、アスペルガー症候群と似た特徴になり

境界は曖昧であるという文献を読み

アスペルガー症候群について調べてみました

アスペルガー症候群に見られる特徴

以下の通りです

 人の気持ちを読み取れない

 慣用句や冗談を理解できない

 触られることを極端に嫌がる

 同じ道順、同じ手順にこだわる

 記憶することは得意だが、想像するのは苦手

  (得意不得意がはっきりしている)

 スポーツの動作、ルールを応用できない

 二つのことを同時に行うと混乱する

 周りから「わがままな子」と言われる

○ 言いたいことを一方的に話してしまう

マリンちゃんが当てはまる特徴

上記の中では、○ の3つでした

  1. 同じ道順、同じ手順にこだわる

  2. 記憶することは得意だが、想像するのは苦手

  3. 言いたいことを一方的に話してしまう

幼児の頃ならば

もっと当てはまる項目があったと思いますが

成長するにしたがって

特性が和らいできています

だから、当てはまるかどうか判断に苦しむ

項目は列挙していません

マリンちゃんの場合、時と場所をわきまえていて

学校で当てはまるのは2番だけです

図工の作品を見ると、一年生の頃から

あまり変化が見られません (*´Д`)=3

紙いっぱいに描いているだけで

海の中の生き物を表現しようとは

していません…

向きを変えているのは

成長しているのかなぁ (⌒_⌒;

小学校に入り、三者面談や家庭訪問で

発達障害ではないか?

と言う話をされたことは一度もありません

発達障害を理解している先生がいない

言うことなのでしょうか ((´д`●))

マリンちゃんは、家と外で全く性格が違います

外では、なかなか心を開くことができず

一定のお友達としか交流を持ちません

話しかけてもらっても、

あっさりとした対応をしてしまいます

一方、家ではと言うと…

大きな声でふざけたり

マシンガンの様に話し続けます

時には、叩いたり蹴ったりも…

だから、診断を受けるまでは

多重人格障害なのだと

思っていたくらいですヾ(´囗`。)ノ

最近通い始めた放課後デイサービスでは、

自分より年上の子と話すことが多い様です

中には、中学生もいて

年齢や男女関係無く、仲が良いそうです

学校では、できてしまったグループに

入っていけないこともありますが

放課後デイでは、

「入れて」

「一緒にやろう」

と声を掛ける風習があり

一人ポツンとしている子は誰もいないとのこと

マリンちゃんも、

学校よりも楽しいと言っていて

気の合うお友達ができた様です

相変わらず、放課後デイでも外の顔ですが

身内以外の人に、自分の意思を

伝える訓練になっていると思います

きっと、こう言う人間関係が苦手なところが

自閉症なのかなぁ?

シェアする

  • このエントリーをはてなブックマークに追加

フォローする